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Du concret avant tout
Chaque notion s'ancre dans une situation que les participants ont déjà vécue. S'il n'y a pas d'application possible dès le lendemain, la séquence saute.
Accueil — Qui sommes-nous
Accesskill est né d'un constat simple : dans les métiers du soin et de la petite enfance, on forme beaucoup aux protocoles, et bien trop peu à ce qui fait vraiment tenir une journée auprès des personnes accompagnées.

À propos
Chez Accesskill, nous sommes convaincues qu'un accompagnement de qualité — auprès d'un enfant, d'une personne soignée ou d'une équipe — repose d'abord sur des professionnels bien formés et sûrs de leur posture. C'est ce qui nous fait avancer : outiller les instituts de formation (IFAS, IFAP) comme les professionnels de la petite enfance et du soin, avec des contenus concrets, actualisés et réellement utiles sur le terrain.
Ces formations sont créées par deux spécialistes du domaine qui ont allié leur expertise : plus de 15 ans d'expérience en pédagogie des paramédicaux, et plus de 10 ans en tant qu'infirmière puéricultrice sur le terrain ou en tant que formatrice.
Les formations sont construites à partir des réalités de terrain et des contraintes organisationnelles. Elles se veulent flexibles et accessibles, grâce à des modules fractionnés et des temps de connexion courts.
Nos formations et pratiques sont en accord avec le Référentiel national de qualité d'accueil du jeune enfant et la Stratégie nationale pour la petite enfance (SNPE).
Magali Collette & Julia Polinari
Ce à quoi nous tenons
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Chaque notion s'ancre dans une situation que les participants ont déjà vécue. S'il n'y a pas d'application possible dès le lendemain, la séquence saute.
02
Des séquences courtes, pensées pour des professionnels qui n'ont pas une journée entière à consacrer à un écran. On avance à son rythme.
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Les professionnels racontent ce qui coince réellement seulement s'ils se sentent en sécurité. C'est la première chose qu'on installe.
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Nos formations et pratiques sont en accord avec le Référentiel national de qualité d'accueil du jeune enfant et la Stratégie nationale pour la petite enfance (SNPE).
Comment nous travaillons
Les modules se suivent principalement en ligne, aux moments qui conviennent à vos apprenants ou à vos équipes. Le suivi individualisé et le suivi de stage se font par échanges réguliers, en visio ou par téléphone, et certaines interventions (analyse des pratiques, ergonomie, sophrologie) ont lieu directement dans votre structure.

Notre méthode
Chaque programme est relu après chaque session : ce qui n'a pas fonctionné avec un groupe est retravaillé avant le suivant.
Le format en ligne ne dispense pas de l'accompagnement : chaque apprenant a un interlocuteur joignable, et les questions posées en cours de parcours reçoivent une réponse.
Demandez Magali ou Julia : on vous répond avec un parcours adapté à votre structure, vos effectifs et votre échéance.